Hermes o Mercuri , déu del comerç

Per aixó , de vegades a classe , afirmo que els alumnes que tenen bones notes es per una raó senzilla...han estudiat

“El número 3 regna a l’Univers i la mònada és el seu principi”... repetia constantment l’Oracle de Zoroastre i la frase va córrer de boca en boca per Pèrsia, Àsia Menor i les illes gregues; va pujar dalt un vaixell i, tot travessant el Mediterrani, va arribar al sud d’Itàlia, a la Magna Grècia; i allí, al mercat de Samos, algú va xiuxiuejar-la a cau d’orella a un jove anomenat Pitàgores, molt més savi que Zoroastre.

Pitàgores va pensar que Zoroastre tenia raó, que la mònada és el principi, perquè el no res és 0 i Déu és 1; i també que el 3 regna a l’Univers perquè el 3 és la perfecció, perquè és la unió del senar i el parell, de la mònada i la dualitat.
Però el jove de Samos no va trigar en adonar-se que el vell místic persa s’havia quedat curt, molt curt: perquè, si bé el 3 és el nombre dels déus, les coses del món dels homes es mesuren amb el 4: perquè l’1 és el punt, el 2 la línia, el 3 la superfície i el 4 el volum.
Per això els 4 primers nombres conformen la sagrada tetrarkis que suma 10 i a la qual rendien culte els pitagòrics.
De la suma del món dels homes (4) i del món dels déus (3) en sorgeix el 7, el nombre màgic per excel·lència, allà on es troben els homes i els déus.

El que passa, però, és que la unió dels deús amb els homes gairebé mai no és possible, com molt bé ens mostra Miquel Àngel al sostre de la Capella Sixtina, on els dits de Déu i d’Adan no s’arriben a tocar.
Aquell petit espai, gairebé imperceptible però pràcticament insalvable, és el que empeny alguns homes a voler usurpar el lloc dels déus.

Aquest va ser el tràgic error de la Revolució Francesa, que va creure que la Humanitat s’uniria sota 3 principis: llibertat, igualat i fraternitat, i va oblidar el 4: la diversitat.
La Revolució Francesa era massa rousseauniana i massa poc volteriana.

“Les nostres diverses condicions, tan diferents als nostres ulls com iguals són davant teu” que escrivia el vell Voltaire al Tractat de la Tolerància. Probablement Europa s’hauria estalviat els banys de sang de la revolució i l’adveniment dels imperis i de la restauració borbònica si els revolucionaris francesos haguessin sabut que aquest “teu” es referia a Déu i no a ells.


No és culpa exclusiva dels revolucionaris francesos: ens passa a tots.
Ens és fàcil recordar llistes de 3 coses i ens costa molt recordar la quarta; de fet, quan volem definir alguna cosa a partir del quart adjectiu tot ens sembla superflu.
Perquè els mortals, oh déus!, no suportem contemplar la nostra pròpia imperfecció...
Aquell petit espai que separa el dit de Déu del d’Adan ens exaspera.

Però si no cultivem el nostre 4 i ens deixem endur pel 3, mai no podrem arribar al 7 i ens quedarem amb el 6: El nombre del diable.
El 6 és el diable perquè el 6 és l’atzar: 6 són les cares d’un dau i 666 sumen tots els números d’una ruleta.
El diable és l’atzar perquè on hi ha déus no hi ha atzar, és per això que no he entès mai els científics ateus.

Un polític, en la culminació de la seva megalomania, o un poeta sumit en la desesperació poden caure en l’ateisme, però no un científic. El científic parteix de la base que res no és per atzar, sinó quin sentit té descobrir lleis i teories? El científic confia en una explicació universal de tot el que és i de tot el que no és, per bé que sap que la totalitat de l’explicació mai no serà a l’abast d’ell.

Al món, doncs, hi ha científics deistes, com Newton i Einstein, i científics ateus com Eduard Punset. On hi ha déus res no és casual, tot i que (pobres mortals!) no tot és comprensible.
Tot això a propòsit del passat 6 de juny que era 6 del 6 del 2006.

si la feina d'estudiant s'ha fet be...lo normal es tenir bones notes.

ara teniu uns dies per descansar
( aixo de estudiar / treballar cada dia es esgotador)
i recollir empenta per tornar-hi,
que encara falta molta feina per fer i molts coneixements per adquirir ( per ser tontos no fa falta).

aprofitar el temps , llegir , mirar , aprendre activitats, per que la gent fa el que fa , observar....entre platja i muntanya ... arreu s'aprenen coses

Noticias:
En poco tiempo buscar en Internet desde el móvil
será igual que hacerlo desde un PC.
El presidente de DoCoMo, el mayor operador móvil
de Japón, ha anunciado que incluirán en
sus móviles funciones de búsqueda en internet
mejoradas, dada la creciente demanda que hacen los usuarios."

http://www.emprendedores.wanadoo.es/emprendedores/modelosdecarta/index_1.html

aquesta web , document ADOBE PDF ,
te informacio mol valida per a
preparar / estudiar projectes empresarials
http://media.eresmas.com/biblioteca/img/emprendedores/Dossier105.pdf

en castellà
http://clio.rediris.es/

en català
http://www.xtec.es/~jbuxader/historia/index.htm

en anglés
http://www.schoolhistory.co.uk/

de vegades els alumnes volen estudiar Historia.
si aneu a aquesta web trobareu un manera de llegir / repasar a base de una linia del temps....
ajudar a ordenar els periodes, els fets, els personatges, els descobriments
http://www.indexnet.santillana.es/rcs2/lineaTiempo/index.html#

http://ERROR500.NET/

www.iberimage.com

Más de 800 alumnos de la comunidad madrileña utilizarán
durante el próximo curso en sus aulas el KidSmart,
un equipo tecnológico de IBM que se integra en el medio escolar.
Con ello, las nuevas tecnologías dejan de ser una actividad diseñada
y desarrollada al margen del conjunto de tareas que los escolares
realizan en sus clases, integrando su utilización en las tareas docentes habituales.

http://villanos.net/makypress/noticia.php?&id=471

ISDE convoca un nuevo curso de prescripción de domótica


Se impartirá en Barcelona un nuevo curso de prescripción de sistemas domóticos organizado por ISDE.
Este curso está dirigido a estudios de arquitectura e ingeniería, ingenieros y arquitectos libre ejercientes, así como a los responsables técnicos de empresas instaladoras, con el objetivo de dotar al asistente, de los conocimientos técnicos y herramientas necesarias para que pueda realizar proyectos de implantación de sistemas domóticos en viviendas como un valor añadido más a los proyectos que ya realizan.
A los asistentes, se les entregará, como documentación técnica, la guía de prescripción de sistemas domóticos, un CD con librerías de símbolos y ejemplos de proyectos en formato autocad, ejemplos de mediciones así como un certificado de asistencia.
La asistencia al curso, dado el número limitado de plazas, se realizará previo registro.

Para más información sobre el registro, contactar con Amaya: Teléfono 91 643 70 75
email: amaya@isde-ing.com
web: http://www.isde-ing.com

Managing DirectorGateway Business Department, NTT DoCoMo, Inc., Japan

Fue la primera persona en ver el telefono móvil como una herramienta
poderosa de comucacion que podia llegar mas lejos que una simple llamada .

El poder cabe en una sola mano.

La pau després de la Segona Guerra Mundial va durar poc.
Abatut el feixisme, aviat sorgiren discrepàncies profundes entre els aliats, especialment entre les dues noves superpotències, els EUA i l'URSS.

Aquestes discrepàncies, per raons ideològiques, econòmiques i polítiques, donaren pas a la formació de dos blocs antagònics: el bloc occidental, liderat pels Estats Units, era capitalista i liberal, i el bloc oriental, liderat per l'URSS, era comunista.

Cada superpotència va aglutinar dins el seu bloc diversos països, procurant estendre la seva àrea d'influència, en una cursa cap a la consecució de l'hegemonia mundial.
D'aquesta manera, es va propiciar la divisió d'Europa (separada pel que Churchill va anomenar un "teló d'acer"), i del món, en dues àrees polítiques i ideològiques oposades sota la seva influència directa.

Les relacions tenses entre ambdos blocs s'anomenà Guerra Freda.
L'expressió guerra freda fou utilitzada pel periodista Walter Lippmann en el seu llibre The Cold War (La guerra freda), per definir l'estat de tensió permanent i desconfiança recíproca que s'havia generat entre els blocs i les superpotències (els Estats Units i l'URSS).

Cap de les dues superpotències desitjaven un enfrontament directe, tot i que estaven disposades a mantenir una dura pugna per garantir el seu predomini en cadascun dels blocs. Els conflictes que hi va haver entre ells foren localitzats i mai es van arribar a generalitzar.

La Guerra Freda comença el 1947 i acaba el 1991, amb la desaparició de l'URSS. Durant aquests anys es van alternar períodes de tensió amb d'altres de distensió.
1. La guerra freda.- La divisió en blocs.2. El bloc occidental-capitalista.- L'OTAN.- Aliances econòmiques.3. El bloc oriental-socialista.- El Pacte de Varsòvia.- El COMECON.4. La dinàmica de la guerra freda.- L'"equilibri del terror".

Per saber quins son els personatges mes importants:
http://www.xtec.es/~jbuxader/historia/temes/contemp/guerrafreda.htm#PERSONATGES

FILMOGRAFIA
El tercer hombre. Carol Reed, 1949.
Èxode. Otto Preminger, 1960.
La confesión. Constantin Costa-Gavras, 1961.
Telèfon Roig? Volem cap a Moscou. Stanley Kubrick, 1963.
Apocalypse Now. Francis F. Coppola, 1979.
La colina de los diablos de acero. Francis F. Coppola, 1979.
Desaparecido. Constantin Costa-Gavras, 1981.
Sota el foc. Roger Spottiswoode, 1983.
Los gritos del silencio. Roland Joffé, 1984.
Caza de brujas. Irwin Winkler, 1990.
La casa Rússia. Fred Schepisi, 1990.
A la caza del octubre rojo. John McTiernan, 1990.


Esdeveniments:
1945-49: Conferència de Ialta · Conferència de Potsdam · Crisi de l'Iran · Guerra civil xinesa · Doctrina Truman · Guerra civil grega · Pla Marshall · Bloqueig de Berlín
1950-59: Guerra de Corea · Sublevació del 17 de juny · Revolució hongaresa · Guerra de Suez · Guerra del Vietnam
1960-69: Ruptura Sino-soviètica · Crisi de l'U-2 · Guerra civil de Guatemala · Invasió de Bahía de Cochinos · Crisi dels míssils de Cuba · Mur de Berlín · Primavera de Praga · SALT I · Distensió
1970-79: SALT II · Guerra civil angolesa · Invasió soviètica de l'Afganistan
1980-89: Solidaritat · Glasnost · Perestroika · Caiguda del mur de Berlín · Revolució de Vellut · Revolució romanesa
1990: Col·lapse de la Unió Soviètica · Reunificació alemanya

El futbol, i concretament el F.C. Barcelona, ha estat un espai molt poc visitat per les ciències socials. Amb l'objectiu de trencar aquesta incomunicació sorgeix la idea de la tesi doctoral titulada: "Futbol, metàfora d'una guerra freda", on, des de l'antropologia social i cultural, s'ha intentat fer un retrat del Barça i una aproximació acadèmica d'aquest fenomen social que trenqui amb els reduccionismes, els tòpics i el menyspreu que des del món universitari, sovint, s'ha dedicat al Barça i al món de l'esport en general.

http://www.tdx.cesca.es/TDX-0920105-140926/

Capitalisme, socialisme et démocratie.
La doctrine marxiste. Le capitalisme peut-il survivre ? Le socialisme peut-il fonctionnet ? Socialisme et démocratie. (1942)

http://www.geocities.com/econoh_oh_oh/joseph_a3.htm

Estudia los ciclos y los sistemas económicos.
Aunque sus profesores (Böhn-Bawerk) pertenecieron a la escuela austriaca,
a lo largo de su vida evoluciona, se hace keynesiano y al final de su vida,
influido por el marxismo, predice la caída del sistema capitalista
y el paso al socialismo.

Nació en Triesch (Moravia, en la actualidad perteneciente a la República Checa) y
estudió en la Universidad de Viena.
Enseñó economía durante varios años en las universidades de
Viena, Czernowitz (actual Chernovtsi, Ucrania), Graz y Bonn a partir de 1909.
Fue profesor de la Universidad de Harvard desde 1932.

Se destacó por sus investigaciones sobre el ciclo económico y
por sus teorías sobre la importancia vital del empresario en los negocios,
subrayando su papel para estimular la inversión y la innovación que
determinan el aumento y la disminución de la prosperidad.
Predijo la desintegración sociopolítica del capitalismo, que, según él,
se destruiría debido a su propio éxito.

Sus principales obras son:
Teoría del desenvolvimiento económico (1912),
Los ciclos económicos (1939),
Capitalismo, socialismo y democracia (1942) y
La historia del análisis económico (póstuma, 1954).


La principal aportación de Schumpeter es la concepción cíclica e
irregular del crecimiento económico, desarrollada en 1911 en su
Theory of Economic Development
(Teoría del crecimiento económico) mientras daba clases en
Czernowitz (actualmente en Ucrania).
En ella recoge su teoría del “espíritu emprendedor” (entrepreneurship),
derivada de los empresarios, que crean innovaciones técnicas y financieras
en un medio competitivo en el que deben asumir continuos riesgos
y beneficios que no siempre se mantienen.

Todos estos elementos intervienen en el crecimiento económico irregular.
Después de ser Ministro de Economía de Austria tras la Primera Guerra Mundial,
cesado, y de dirigir el Banco Biederman, pasó a ocupar varias cátedras universitarias,
entre las que está Harvard.
En este último período de docencia completó tres libros más:
Business Cycles (1939), Capitalism, Socialism and Democracy(1942) –
donde predijo la caída del capitalismo en manos de los intelectuales – y
su History of Economic Analysis (1954).

En los dos primeros se centró en su teoría del “espíritu emprendedor”,
desarrollándola en un ámbito más global e integrándola en una
teoría cíclica de los negocios, y otra sobre la evolución socioeconómica.

Así, afirma que en el sistema capitalista, el ordenamiento económico está establecido de la siguiente forma:

(1) Propiedad e iniciativa privada.
(2) Producción para el mercado y subdivisión del trabajo.
(3) El papel importante de la creación de créditos por parte de las entidades bancarias.

¿Europa de los pueblos o Europa de los mercaderes?

La construcción comunitaria nació de una visión política, la de los padres fundadores deseosos ante todo de crear unas condiciones que hicieran imposible el retorno a las guerras intestinas que habían ensangrentado el continente.

Pero, en aras de la eficacia y a fin de establecer las bases de un edificio sólido, los promotores de la Comunidad decidieron emprender la vía pragmática de las solidaridades concretas: el carbón y el acero, el mercado común, la política agrícola, la competencia, etc.


Así nació una Europa que algunos califican de tecnocrática porque recurre a los expertos, a los economistas o a los funcionarios. Pero el objetivo inicial no hubiera visto nunca la luz si no lo hubiera apoyado constantemente la voluntad política de las instituciones comunitarias.

http://europa.eu/index_es.htm


¿Qué finalidad persigue la UE?
¿Por qué y cómo se creó?
¿Cómo funciona?
¿Qué ha logrado ya para sus ciudadanos y a qué nuevos desafíos se enfrenta hoy?
Con su ampliación a 25 ó más países, ¿qué cambios debe introducir la Unión Europea?
En la era de la globalización, ¿puede la UE competir con éxito con otras economías importantes?
¿Puede Europa continuar desempeñando un papel protagonista en la escena mundial?

http://europa.eu/abc/12lessons/index4_es.htm
¿Cómo funciona la Unión?
Más que una confederación de Estados y menos que un Estado federal, la Unión Europea es una construcción nueva que no encaja en ninguna de las categorías jurídicas clásicas. Constituye un sistema político original, en permanente evolución desde hace cincuenta años, y que se basa en una serie de Tratados, desde los firmados en París y Roma en los años 50, hasta los mucho más recientes de Maastricht, Ámsterdam y Niza.

Copenhague – una cumbre histórica
http://europa.eu/abc/12lessons/index3_es.htm

Con el Consejo Europeo reunido en Copenhague el 13 de diciembre de 2002 el proceso de unificación europea franqueó una de las etapas más importantes de su Historia.
Al decidir la adhesión de diez nuevos países a partir del 1º de mayo de 2004, los Quince no sólo han ampliado la superficie geográfica o aumentado el número de ciudadanos de la Unión, sino que han puesto fin a la brutal fractura del continente dividido desde 1945 entre mundo libre y mundo comunista.

Esta quinta ampliación tiene un calado político y moral ya que permite a países que son decididamente europeos por su situación geográfica, su cultura, su historia o sus aspiraciones, como la República Checa, Chipre, Eslovaquia, Eslovenia, Estonia, Hungría, Letonia, Lituania, Malta y Polonia, unirse a la familia democrática europea y compartir el gran proyecto de los padres fundadores.
En virtud de los Tratados de Adhesión, firmados en Atenas el 16 de abril de 2003, los pueblos de los nuevos Estados miembros pueden participar en las mismas condiciones que sus socios en las elecciones europeas de junio de 2004.

www.blogger.com

No es facil...pero si sabeu obeir les instruccions podreu construir el blog personal.
Us animeu ?

Las principales dificultades acerca de la teoría clásica están en la afirmación de que "el pueblo" tiene una opinión definida y racional sobre toda cuestión singular y elige a sus representantes para cuidar que esta opinión se ponga en práctica.
La elección de los representantes se considera como el medio que se subordina al fin primario del sistema democrático, que consiste en investir al electorado del poder de decidir las controversias políticas.

Como Weber, Schumpeter propone la inversión del orden para colocar en segundo lugar la decisión de las controversias por el electorado y, en primer lugar, la elección de quienes han de efectuar la decisión,

De esta manera, la teoría de la democracia deja de atribuir al electorado un grado que el autor considera "completamente irreal" de iniciativa y permite reconocer la importancia vital de la aceptación del caudillaje político: el principio de la democracia significa entonces simplemente que las riendas del gobierno deben ser entregadas a los individuos o equipos que disponen de un apoyo electoral más poderoso que los demás que han entrado en la competencia.

... la democracia no significa ni puede significar que el pueblo gobierne efectivamente, en ninguno de los sentidos evidentes de las expresiones 'pueblo' y 'gobernar'.

La democracia significa tan sólo que el pueblo tiene la oportunidad de aceptar o rechazar los hombres que han de gobernarle.

Pero como el pueblo puede decidir esto también por medios no democráticos en absoluto, hemos tenido que estrechar nuestra definición acudiendo a otro criterio identificador del método democrático: la libre competencia entre los pretendientes, al caudillaje por el voto del electorado

http://biblioteca.itam.mx/estudios/estudio/letras34/textos2/sec_7.html

http://nogal.mentor.mec.es/~lbag0000/html/global1.HTM

Webquest sobre la globalización

Uso didáctico de Internet para la realización de un trabajo sobre la globalización

© Blanco, Santiago (2003): sblanco1@roble.pntic.mec.es

DESCRIPTORES: globalización, instituciones oficiales, gobiernos, tasa tobin, banco mundial, fondo monetario internacional

http://www.economist.com/markets/bigmac/

Comparativa del poder adquisitivo en los principales países del mundo tomando como referencia la hamburguesa de la conocida multinacional© The Economist

http://microeconomia.org/documentos/mankiw4.pps

obrir la web , trobareu un Power Point sobre

Oferta i Demanda.

Guardar...
es util

Las deudas contraídas por las familias españolas para la compra
de una vivienda alcanzaron un nuevo récord histórico al finalizar
el pasado mes de marzo, cuando se quedaron a un paso de superar
el medio billón de euros, tras crecer el 24,3 por ciento respecto
al mismo mes de 2005.

Según los últimos datos del Banco de España, el volumen de
créditos hipotecarios de los hogares se situó en 499.241 millones
de euros en marzo, 97.661 millones más que doce meses antes.

La tasa de crecimiento registrada en el tercer mes de 2006, idéntica
a la de febrero, demuestra que las familias mantienen prácticamente
intacto su elevado ritmo de endeudamiento para la adquisición
de una vivienda, pese al encarecimiento de la vivienda y el aumento
del coste de los préstamos por la subida de los tipos de interés.

De hecho, el precio de la vivienda libre -nueva y usada- había crecido
hasta marzo el 12 por ciento en variación interanual y el 3,5 por ciento respecto al cierre de 2005.

Geografía

La isla de Irlanda tiene una longitud de 450 km (300 millas) y una anchura de 300 km (190 millas) y cubre aproximadamente unos 84.500 km2 (32.600 millas cuadradas).La isla de Irlanda está dividida en cuatro provincias: Ulster, Munster, Leinster y Connaught y en 32 condados. La República de Irlanda tiene 26 condados e Irlanda del Norte tiene 6.

Demografía

Esta isla tiene aproximadamente 5,6 millones de habitantes: 3,9 millones viven en la República y 1,7 millones en Irlanda del Norte.Irlanda se beneficia de una rica diversidad de grupos étnicos y culturas y hay un predominio de gente joven: más de la mitad de la población tiene menos de 30 años.

La Colección Chuletas para E.S.O. y para Bachillerato y acceso a la Universidad es una recopilación de todos los resúmenes, esquemas, cuadros, sinopsis y apuntes imprescindibles para aprender y aprobar las distintas materias de la E.S.O. y Bachillerato sin dificultades.

Los estudiantes tendrán todos los conocimientos necesarios resumidos para una fácil consulta. Los padres encontrarán el apoyo perfecto para ayudar a sus hijos: toda la información que ya olvidaron y que ahora sus hijos necesitan.

La llegada de Mijaíl Gorbachov al Kremlin fue el elemento clave que desencadenó un rápido proceso que acabó con la guerra fría. Para aplicar las reformas de la perestroika, Gorbachov necesitaba una nueva política exterior que pusiera fin a la carrera armamentística acentuada bajo la presidencia de Reagan. Esta nueva actitud de Moscú implicó el fin de las tensiones del período anterior. No obstante, fue el fracaso de las reformas de Gorbachov en su país y las revoluciones democráticas de 1989 las que llevaron al colapso del bloque soviético y al fin de la URSS. La guerra fría terminaba por la implosión de uno de sus contendientes.

- Un terrorista serbobosnio, Gavrilo Princip, intentó asesinar al zar ruso Nicolás II,
al que consideraba como un traidor al causa eslava.
- Un policia bosnio atentó contra el embajador británico en Sarajevo,
propiciando una grave crisis internacional.
- Un activista serbobosnio, Gavrilo Princip, asesinó al Archiduque
Francisco Fernando, sobrino del Emperador Francisco José I y
heredero al trono austro-húngaro.

- Francia y Gran Bretaña pugnaron por el dominio de la región hasta 1898,
fecha en la que, tras el "incidente de Fachoda",
ambas potencias se avinieron a un acuerdo colonial.
- La debilidad turca y el nacionalismo eslavo anti-Habsburgo
incrementaron de manera significativa la rivalidad entre Rusia y Austria-Hungría
por la hegemonía en los Balcanes.
- Turquía, apoyada por el Reino Unido, se enfrentó con Alemania
para mantener su dominio en la región

A- Los pagos de interés compensan a los inversores por su pérdida de liquidez cuando ellos entregan dinero a proyectos empresariales o lo prestan por un determinado periodo; el tipo de interés es el precio de la liquidez. El tipo de interés es un fenómeno monetario, no un fenómeno “real” (como pensaban los economistas clásicos). La economía moderna reconoce la función que desempeñan las expectativas o lo que podría denominarse la “confianza en el futuro”. Por ejemplo, si el tipo de interés sube del 5% al 10%, esto no significa que la gente se haya orientado más hacia el consumo presente, podría simplemente reflejar una mayor ansiedad por la economía. La manipulación por parte del Estado del tipo de interés es ciertamente una de las diversas herramientas necesarias para suavizar las fluctuaciones económicas, pero por sí misma es relativamente impotente. Si todo el mundo teme una recesión, los empleadores no contratarán más trabajadores o no construirán más fábricas, por mucho que se baje el tipo de interés.

B-Los pagos de interés son una retribución al capital y el tipo de interés en equilibrio se iguala al producto marginal del capital. La situación es perfectamente análoga a la del trabajo, donde los salarios se igualan al producto marginal del trabajo. Hay varias recetas tecnológicas que ofrecen producción para varias fechas futuras, y los consumidores tienen preferencias acerca del consumo para varias fechas futuras. En el margen, se preferirá el consumo presente al consumo futuro y una unidad adicional de capital invertido producirá un incremento en la producción (disponible en el futuro) que hará que los consumidores se muestren indiferentes entre consumir ahora o esperar una unidad adicional de tiempo y consumir la mayor producción que la productividad del capital habrá hecho posible. El gobierno no debería tocar los tipos de interés por las mismas razones por las que no debería tocar los salarios.

C-El interés es sólo un eufemismo para referirse a los beneficios; un capitalista percibe intereses cuando gasta menos en salarios y materias primas de lo que gana por vender el producto final. Este valor añadido surge de los trabajadores explotados contratados por el capitalista. Bajo el sistema de salarios, los trabajadores cobran el mínimo para asegurar su subsistencia, aunque el producto total de su trabajo excede en mucho la compensación que reciben de su empleador. En este sentido, el sistema de salarios no es distinto a la esclavitud tradicional, donde el esclavista retiene el producto del trabajo de sus esclavos y de este fondo sólo les “paga” lo suficiente para asegurarse de que sobrevivan. Obviamente, el interés es un rasgo bárbaro de las sociedades capitalistas, y desaparecerá una vez que el sistema de salarios sea abolido.

D-El pago de interés refleja el mayor valor de los bienes presentes frente al de los bienes futuros. Si todo lo demás permanece igual, todo el mundo prefiere consumir antes que después. El precio actual de un ordenador puede ser de 1000 € pero el precio por un ordenador que será entregado dentro de un año será inferior, digamos 900 €. Un empresario puede invertir 900 € en trabajo y materias primas para vender el producto el próximo año por 1000 €; su retribución implícita de interés se debe al hecho de que los factores de producción representan “demandas” sobre bienes de consumo futuros, y por lo tanto, su precio actual (900 €) es menor que el precio último de venta (1000 €). Obviamente, el gobierno no necesita intervenir en el tipo de interés del mercado ya que meramente refleja la prima subjetiva que los individuos estiman para un bien presente sobre un bien futuro.

Més informació a
http://www.mises.org/quiz.asp?QuizID=7

Página web que muestra información sobre la historia del mundo contemporáneo. El portal contiene unidades didácticas en línea sobre La Primera Guerra Mundial y los Tratados de Paz, las relaciones internacionales en el periodo de Entreguerras, Sufragismo y Feminismo 1789- 1945 y la Unión Europea: el proceso de integración y la ciudadanía europea; cuestionarios on line sobre la Primera Guerra Mundial y los Tratados de Paz, enlaces seleccionados siguiendo el actual currículo español sobre la Guerra Civil Española, la Historia de España desde lo orígenes a la actualidad, el siglo XIX y periodos históricos desde 1900 a 1939 y desde 1939 a 2000, directorios de sitios web históricos encontrados en la red y otros proyectos: Proyecto Comenius y Civics and Historic Department.

Los restos de Cristóbal Colón que reposan en la Catedral de Sevilla son auténticos

El equipo del Laboratorio de Identificación Genética de la Universidad de Granada (UGR) que desde 2002 intenta averiguar si los restos de Cristóbal Colón reposan en la Catedral de Sevilla o en la República Dominicana -que los sitúa en Santo Domingo-, confirmó, al cumplirse el V centenario de su muerte, que "definitivamente" los huesos que se encuentran en el templo hispalense pertenecen al explorador, desestimándose así la opción americana.

La crisis.
http://www.artehistoria.com/frames.htm?http://www.artehistoria.com/historia/contextos/3209.htm

La crisis dia a dia
http://www.cubacrisis.net/espag/pages/lacrizset_02.html

Les conseqüències de la Segona Guerra Mundial van ser les següents:
-Europa va patir una forta davallada de la natalitat per la mort de molts homes.
-Les ciutats, les indústries i les infraestructures de transport van quedar destruïdes, i la ramaderia i l’agricultura, greument malmeses.
-L’economia nord-americana va sortir reforçada del conflicte bèl·lic i va refermar la seva supremacia mundial.
-Europa va quedar dividida en dues àrees d’influència:

l’occidental sota tutela nord-americana i l’oriental sota l’hegemonia de l’URSS.

El 1949, els Estats Units i l'Europa occidental van crear l’Organització del Tractat de l’Atlàntic Nord (OTAN) , i l’URSS i els països comunistes de l’Europa oriental, el pacte de Varsòvia. Aquesta divisió i la tensió entre tots dos blocs van donar lloc a la guerra freda, que gairebé va abocar el món a una tercera guerra mundial.

Hom anomena Guerra Freda a la disputa que va enfrontar després
de 1945 els Estats Units i els seus aliats, d’una banda, i el grup
d’estats liderats per la Unió Soviètica, de l’altra.

No es va produir un conflicte militar directe entre totes dues superpotències,
però van sorgir intenses lluites econòmiques i diplomàtiques.

Els diversos interessos van conduir a una sospita i hostilitat mútues
emmarcades en una rivalitat ideològica en augment.

Les conferències internacionals (1943-1945)
La partició d’Alemanya (1945)
Alemanya i Àustria l’endemà de la Segona Guerra Mundial França i Itàlia l’endemà de la Segona Guerra Mundial
La Unió Soviètica l’endemà de la Segona Guerra Mundial
La reconstrucció econòmica europea. l
Les doctrines Truman i Zdanov
La guerra de Corea
Els Estats Units durant l’era de McCarthy
La presidència de J.F. Kennedy
L’estalinisme
La ruptura sinosoviètica (1956)
La construcció del mur de Berlín (1961)

En la majoria de botigues de souvenirs del centre de Barcelona es pot adquirir merchandising productes, en ocasions no oficials, del F.C. Barcelona, el Barça.


http://www.notasdefutbol.com/archivos/2005/06/28-la-nueva-camiseta-del-barca.php
Ahora que ya nos hemos acostumbrado a que todos los equipos tengan un diseño de camiseta nuevo cada año (merchandising, merchandising…), parece que la competencia es ver quién hace el diseño más original e innovador.

http://www.as.com/articulo/Diario/As/Edicion/Impresa/Beckham/seria/rentable/Barca/dasftbA00/20030614dasdai_46/Tes/
Según Laporta, el Barça conseguiría con Beckham entre 15,2 y 24,7 millones de euros anuales.
Pero el club no tiene en propiedad ningún ingreso de los que habla el abogado: el mercadeo es de Nike, a través de la filial FC Barcelona Merchandising SL, mediante un contrato cerrado.
Los royaltis del Barça con Nike son apenas del cinco por ciento y sus posibilidades de crecimiento, nulas.
El panel de publicidad que aparece detrás de jugadores y técnicos cuando hablan lo patrocina Grupassa.
La publicidad estática es de Santa Mónica, y a partir de la próxima temporada pertenecerá a Telefónica, empresa que tiene aún la exclusiva para aplicaciones a móviles (SMS, etc.).
Y, por último, la explotación de nuevos patrocinios es de Havas Advertising.


REGALOS DE EMPRESA Ordenados alfabéticamente
http://www.siglo21publicidad.es/

La Audiencia Nacional ha intervenido a estas empresas por un presunto delito de estafa.
Vista la gravedad del asunto, instituciones y asociaciones de consumidores piden prudencia a los perjudicados y les recuerdan la conveniencia de conservar las copias de los contratos suscritos con cualquiera de las dos compañías que invertían en sellos.

http://www.consumer.es/web/es/derechos_del_consumidor/servicios_financieros/2006/05/10/151879.php

http://www.wall-berlin.org/berlin.htm

http://www.dieberlinermauer.de/indexfrench.html

http://www.xtec.es/~aguiu1/calaix/021mur.htm

http://www.n-economia.com/informes_documentos/ALERTA_NE_04-2002.PDF

CURSO ECONOMIA DEL SECTOR PUBLICO , UNIVERSIDAD LA LAGUNA, tEMAS
http://webpages.ull.es/users/ecoins/docencia/prog05/965211.pdf

PERFIL DE GERENT DEL SECTOR PUBLIC
http://www.michaelpage.es/jobdetail.html?iniref=IEPC155575

El Mercado Común del Sur o Mercosur (en portugués: Mercado Comum do Sul, Mercosul) es un bloque económico cuyos estados miembros son Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay, estando Venezuela en proceso de adhesión. Su propósito es promover el libre intercambio y movimiento de bienes, personas y capital entre los países que lo integran, y avanzar a una mayor integración política y cultural entre sus países miembros y asociados. Fue creado el 26 de marzo de 1991 por el Tratado de Asunción, vigente desde el 29 de noviembre del mismo año, establece desde 1994 (Reunión de Ouro Preto) un arancel externo común. Desde 1999 existe una zona libre de aranceles entre sus integrantes con la sola excepción del azúcar y el sector automotriz. La Unión Aduanera se encuentra aún en proceso de construcción. Es el mayor productor de alimentos del mundo.

http://www.rau.edu.uy/mercosur/m-historia.htm

La pagina de J.E.Stiglitz
http://www2.gsb.columbia.edu/faculty/jstiglitz/

STIGLITZ, Joseph E.
El malestar en la globalización. T
raducción de Carlos Rodríguez Braun. Madrid: Taurus, 2002. 314 p. [ISBN: 84-306-0478-2] (Original: Globalization and its Discontents, 2002.)
http://www.ub.es/geocrit/b3w-403.htm

Stiglitz ha sido pionero en la moderna economía de la información, desarrollando conceptos tales como "selección adversa", "riesgo moral" y "asimetrías en la información" que actualmente son centrales en el neo-institucionalismo. Ha hecho también importantes contribuciones a la macroeconomía y la teoría monetaria y a la economía del comercio internacional y del desarrollo.
http://www.eumed.net/cursecon/economistas/Stiglitz.htm

Star spreading the newsI´m leaving today.I want to be a part of ti.New York, New yorkThese vagabond shoesAre longing to strayright through the very heart of itNew York, New YorkI wanna wake up in city that doesn´t sleepand find i´m king of de hill,top of the heap.These little town bluesare melting away.I´ll make a brand new start of itin old New York.If I can´t make it thereI´ll make it anywhere,it´s up to you, New york, New york.New York, New YorkI want to wake up in a city that never sleepsand find I´m a number 1,top of the list king of the hill a number 1.These little town bluesare melting away.I´ll make a brand new start of itin old New York.
And if i can´t make it thereI´m gonna make it anywhere,it´s up to you, New york, New york.

Comiencen a esparcir la noticia,Hoy me voy.
Quiero ser parte de ella,New York, New York.
Estos zapatos de vagabundo Extrañan caminarJ usto por el corazón de ella,New York, New York.
Quiero despertarme en una ciudadQue no duerme,Y encontrar que soy el rey de la colina,El primero de la pila.
Las tristezas de este pueblitoEstán desapareciendo.
Haré un flamante comienzo,En la vieja New York.S
i puedo hacerlo allí,Lo haré en cualquier parte.
Depende de ti,New York, New York.New York, New York.
Quiero despertarme en una ciudadQue nunca duerme,Y encontrar que soy un número uno,El primero de la lista,El rey de la colina,Un número uno.
Las tristezas de este pueblitoEstán desapareciendo.
Voy a hacerUn flamante comienzoEn la vieja New York.
Y si puedo hacerlo allí,Voy a hacerlo en cualquier parte.

Depende de ti,New York, New York.New York.